La rielaborazione mentale della sofferenza interiore, del disagio esistenziale da metabolizzare attraverso il racconto di se. L’esigenza dell’intimo racconto di se scaturisce molte volte dal disagio e dalla sofferenza esistenziali e anche a livello psichico, che sfocia con l’aiuto della parola in una rielaborazione mentale curativa rispetto al dolore interiore. La narrazione autobiografica e del racconto, quale efficace strumento e veicolo emozionale utile per “scaricare l’energia accumulata”. Io per recuperare l’equilibrio originario necessito di sublimare le emozioni intense quali il dolore, la rabbia, la paura, ma anche l’euforia per espellerle nell’ambiente esterno al fine di ricondurmi alla stasi iniziale, vivendo un calibrato distacco emotivo. La narrazione del mio percorso esistenziale anche all’interno di un processo di crescita concede di sfogare e sublimare stati d’animo, le emozioni, i sentimenti che spesso non è possibile esprimere, in quanto caratterizzati in semantiche ne... (continua)

Quello che succede in gran parte del mondo, anche a Cassino, nel basso Lazio, il Natale è una grande occasione di festa. Tutti ne approfittano per sfoggiare vestiti nuovi, imbandire le tavole con cibi e bevande abbondanti e diversi dal solito, scambiarsi regali costosi e raffinati, ma anche lì (come dappertutto) ci sono persone che non possono permettersi di far festa neppure la vigilia di Natale. Una di queste, forse la più povera di tutte, si chiamava Benedetta. Era una piccola e graziosa bambina di Cervaro ed andava a scuola a Cassino, grandi occhi cerulei nel visetto pallido, che vagava per il mercato a piedi nudi, guardando ogni cosa che c’era sulle bancarelle. Tutte cose per lei proibite, ricca solo del suo sorriso con cui cercava di intenerire i venditori, che le regalavano sempre qualcosa. Tutto quello che riceveva lo metteva nella tasca del suo grembiule. Il contenuto di quella tasca era preziosissimo: quello era il cibo per i suoi fratellini e la mamma che aspettavano a casa... (continua)

Massimiliano era un bravo agente di commercio e marito esemplare, molto stimato nell’ambiente degl’immobili. Immacolata, una maestra elementare scrupolosa e attenta, apprezzata dai superiori, dai colleghi e in modo particolare, dai genitori dei suoi piccoli allievi. Sposati da oltre otto anni, non avevano figli e come attestato da una serie di esami clinici, ai quali si erano sottoposti, non ne avrebbero avuti neppure in seguito. I contraccolpi psicologici per la coppia sono stati devastanti, Immacolata per non poter avere un bambino si è sentita deficitaria e deprezzata rispetto al mondo femminile fertile. Il senso di esclusione che percepiva e la frustrazione sperimentata ogni volta che qualche amica o conoscente rimaneva incinta con facilità, l’ha condotta a un sempre maggiore isolamento sociale. Si vergogna di sé e si vergogna dell'invidia che scopre di provare per le altre donne. Non tollera i commenti degli altri, anche se fatti senza intenzioni negative, le procurano molto dolor... (continua)

A detta di tutti sono una persona carismatica e ho l’abilità di affascinare e sedurre le persone, con un linguaggio che confonde e convince. Sono un’accattivante narratore che usa la dialettica e la retorica per plagiare e distruggere la capacità critica dei miei interlocutori. Uso manipolazione e astuzia, non riconosco mai i diritti degli altri e considero i miei comportamenti come permessi e leciti; considero gli altri solo come uno strumento da usare e nei loro confronti nutro atteggiamenti di dominio ed umiliazione, pretendendo adulazione e servilismo. Non ho problemi a mentire freddamente e posso creare e rimanere coinvolto in una complessa diatriba e uscirne estremamente convincente. Fin da bambino l’ ho sempre fatta franca, riuscendo a ingannare genitori, insegnanti ed amici tutte le volte che lo volevo. Non provo nessuna ansia all’idea di essere scoperto, mi fido della mia capacità di ingannare il prossimo e non provo rimorso o vergogna, semplicemente sono incapace di amare. Ho... (continua)

Sabato 4 giugno 2016, la docente Antonini Maria Cristina, nella galleria museale dell'Accademia di belle arti di Napoli, nel quartiere San Lorenzo, una delle più antiche europee che ha visto il passaggio di numerosi pittori divenendo così punto di riferimento della pittura napoletana; istituita nel 1752 da Carlo III di Borbone, tiene una lezione sul surrealismo di Renè Magritte. La docente inizia prima a definire che il Surrealismo è un processo automatico che si realizza senza il controllo della ragione e fa si che l’inconscio, emerga e si esprima divenendo operante, viene così raggiunta quella realtà superiore in cui veglia e sogno si conciliano in modo armonico. Un movimento intellettuale, che ha coinvolto arti visive, letteratura e cinema, nato negli anni Venti a Parigi. La caratteristica comune a tutte le manifestazioni surrealiste è la critica radicale alla razionalità cosciente, e la liberazione delle potenzialità immaginative dell'inconscio per il raggiungimento di uno stato c... (continua)

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